Государственное бюджетное учреждение Калужской области
Центр социальной помощи семье и детям «Чайка»

• Новости
• Сведения об организации в соответствии с законодательством о социальном обслуживании
• Сотрудники
• Документы
• Законодательство
• Отделения
• Консультативная служба
• «Комплекс мер Калужской области на 2022-2023 годы по развитию социальной поддержки семей с низким уровнем дохода»
  • Методическая копилка "Семицветика"
• Профилактика жестокого обращения с детьми
• Основные программы
• Семейный клуб
• Социальные услуги
• Наши дети
  • ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ДЕТСТВА
• Информация о количестве свободных мест
• Отзывы и предложения
• Контакты
• Форум
• Календарь памятных дат Военной истории России
• АРХИВ новостей

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С АУТИЧЕСКИМ СПЕКТРОМ.

• ВИДЫ АУТИЗМА
• ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
• ПРИЗНАКИ АУТИЗМА
• СТЕРЕОТИПИЯ. ЧТО ЭТО И КАК С ЭТИМ БОРОТЬСЯ?
• ТЕСТЫ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ АУТИЗМА. С ЧЕГО НАЧАТЬ?
• НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ У ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
• НАРУШЕНИЕ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ПРИ АУТИЗМЕ
• КАК СФОРМИРОВАТЬ УКАЗАТЕЛЬНЫЙ ЖЕСТ У РЕБЕНКА С АУТИЗМОМ?
• Аутист ходит на носочках!?
• Как научить аутиста играть!!!
• Как научить аутиста откликаться на имя?!
• Как же уменьшить нежелательное поведение у ребенка с аутизмом?
• Понимание речи у детей с РАС
• Нарушения внимания у детей с РАС
• Темы для развития речи и пассивного словаря у ребенка с РАС
• Сенсорная интеграция дома
• Моторная имитация у ребенка с РАС
• «Дети дождя… ».
• Обучение глобальному чтению ребенка с РАС.
• РАС и эмоции.
• Агрессия и самоагрессия у ребенка с РАС. Что делать?
• Развиваем силу рук у ребенка с РАС.